«عطية» يتفقد عددا من مدارس إدارتى الدقي وشمال الجيزة.. ويوجه بالاستعداد لامتحانات الشهر المقبلة

في إطار المتابعة الميدانية المستمرة لتنفيذ توجيهات وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أجرى سعيد عطية، وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالجيزة، جولة تفقدية شملت عددًا من مدارس إدارتي الدقي وشمال الجيزة، لمتابعة انتظام العملية التعليمية، والوقوف على مستوى الأداء داخل المدارس، ورصد الاحتياجات والتحديات التي تواجه سير العمل.

مجمع الأورمان.. متابعة ميدانية من داخل الفصول

استهل سعيد عطية جولته بإدارة الدقي، متفقدا مجمع مدارس الأورمان، ويضم الأورمان الرسمية لغات، الأورمان الثانوية الرسمية لغات، الأورمان الثانوية العسكرية، ومدرسة هشام بركات التجريبية.

وتابع وكيل أول الوزارة انتظام الدراسة داخل الفصول، وحضور الطلاب والمعلمين، وسير الحصص وفقًا للجداول المقررة، مؤكدًا ضرورة الحفاظ على انتظام اليوم الدراسي، وتوفير بيئة تعليمية آمنة وجاذبة ومحفزة على التعلم.

كما وجّه إلى الاستعداد الجيد لامتحانات الشهر، من خلال المتابعة المستمرة لمستوى الطلاب، والالتزام بالمناهج المقررة، ومراجعة ما تم تدريسه، مع تقديم الدعم اللازم للطلاب الذين يحتاجون إلى رفع مستواهم الدراسي.

القراءة والكتابة.. أولوية أساسية

وشدد على ضرورة مضاعفة الاهتمام بتنمية مهارات القراءة والكتابة لدى الطلاب، باعتبارها أساسًا رئيسيًا لبناء باقي المهارات التعليمية، مع تكثيف متابعة الطلاب الذين يحتاجون إلى دعم، ووضع برامج علاجية مناسبة تستهدف تحسين مستوياتهم بصورة مستمرة.

شمال الجيزة.. المدرسة مساحة للحوار مع الأسرة

وانتقل وكيل أول الوزارة إلى إدارة شمال الجيزة، وتفقد مدرستى أحمد عرابي الابتدائية، رفاعة الطهطاوي، وحرص خلال جولته على التواصل المباشر مع أولياء الأمور والاستماع إلى آرائهم ومقترحاتهم وشكاواهم.

وأكد أن التواصل المستمر بين المدرسة والأسرة يمثل عنصرًا أساسيًا في دعم الطالب وتحسين العملية التعليمية، مشددًا على أهمية التعامل مع ملاحظات أولياء الأمور من خلال القنوات المؤسسية، وسرعة دراسة الاحتياجات المطروحة والعمل على حلها في إطار الإمكانات المتاحة وبما يحقق المصلحة العامة.

كما تابع انتظام الطلاب والمعلمين، ومستوى النظافة والانضباط داخل المدارس، وأعمال الإشراف المدرسي، ومدى توافر الكتب الدراسية، إلى جانب تطبيق إجراءات الأمن والسلامة، للتأكد من توفير بيئة تعليمية مستقرة وآمنة للطلاب.

تكامل الجهود لضمان استقرار العملية التعليمية

وأكد سعيد عطية أن المرحلة المقبلة تتطلب تكامل الجهود بين المدرسة والأسرة والإدارة التعليمية ومديرية التربية والتعليم، والعمل بروح الفريق لرفع مستوى التحصيل الدراسي، والحفاظ على انتظام الطلاب، والاستعداد الجيد للاستحقاقات والامتحانات المقبلة.